פשוט להיות בקשר
החזון שלנו
חברה מוגנת, מתקשרת ובטוחה
- מזעור היקף הפגיעות המיניות או גילוין בשלב מוקדם
- יצירת תפיסה ערכית על מיניות וקשר בקרב נערות ונערים
- הגדלת יכולת ההתמודדות לאחר חשיפה וגילוי פגיעה
- הנגשת מוגנות בהתאמה תרבותית לאוכלוסיות מגוונות
שומעים?
אנחנו פה. בשבילכם.
מענה וסדר בנושאי פגיעות מיניות ומוגנות
שעות מענה:
ימים א’, ג’, ד’
בוקר 8:30-10:00
ערב 20:00-22:00
הכירו את
אריק הבוט
- לקבלת סיכומי כלים מהרצאות
- להצטרפות לקבוצת הוואצאפ השקטה
- להצטרפות לחדר הכושר למוגנות
- לקבלת פרטים על פעילות העמותה
השירים שלנו
במילים שלהם
אנו לומדים, נהנים ועושים שימוש בתכנים של לתת פה, בידע, בכלים הפרקטיים, ובמיוחד בשירים שרוב הילדים בבית הספר כבר מכירים בעל פה. התוכנית נותנת מעטפת מלאה לבית הספר ועושה זאת באופן יצירתי, חוויתי ואיכותי, ברגישות רבה, ומאפשרת לנו כצוות להעמיק את השיח בכיתות ולתת לילדים ולילדות שלנו כלים פרקטיים להתמודדות.
יפעת גרין
ממליצה בחום על 'לתת פה'. המנחים מקצועיים, מכבדים, מדברים בגובה העיניים ובהתאמה טובה לאוכלוסיית החנ"מ והפעילות עזרה לנו לחזק שפה משותפת עם ההורים. יישר כוח לכולם על עשייה משמעותית כל כך
עדי חכים
המדריך העביר את התכנים באופן מובנה, ונגע בסוגיות חשובות תוך הובלה והדרכה כיצד ראוי להיחשף ולהתנהג בנושא הכל-כך רלוונטי עבורם. למרות שלא כל התלמידים נמצאים בשלב ההתבגרות בו עוסק הנושא, נראה שההדרכה טרום התקופה תהייה יעילה עבורם.
רחל מדמוני
מזה מספר שנים אני עובדת עם "לתת פה" בפעילויות מגוונות. כאשר הזמנו הורים להרצאה ובעקבותיה סדנא של הורים וילדים היתה הענות של למעלה מ 90% הורים ושביעות רצון מירבית. בנוסף ההרצאה לצוות ביה"ס היתה מעולה .
ורד לביא
'לתת פה' הצליחו לפצח את הנוסחה של איך לדבר על נושא כל כך מורכב של מוגנות בכלל ומוגנות מינית בצורה מפוקחת, מונגשת, לא מבוהלת ואפילו מצליחים להקליל את המתח המובנה שבנושא הזה. ההרצאה להורים מקצועית, מרתקת, עם שיתוף של הקהל. הסדנאות מטרתן להניח מצע וליצור שפה אחידה בנושא מוגנות. המופע עדין, חכם ומלא הומור. ממליצים מאד גם לכם!
יערה קמינסקי
קיבלנו הרצאה מעולה להורים ולצוות בנושא גיל ההתבגרות ומוגנות וכן סדנה להורים ולילדים. תרגלנו שיח פתוח דרך שאלות מובנות, יצירת סימן ועוד. ההצגות היו מצוינות! המסרים הועברו בצורה מוחשית לילדים דרך סימולציות ומשחקי תפקידים. חשנו היטב שהמסרים החשובים נקלטו בקרב הצוות והילדים והפכו לשפה בית ספרית.