הרצאות להורים ולצוות

בהרצאה נעסוק בנושא מיניות ומוגנות בגיל ההתבגרות, מתוך הבנה שמתן מסוגלות להורים להנחלת מיניות בריאה, המבוססת על קשר קרוב ושיח ערכי, היא הדרך המשמעותית ביותר להוות עוגן עבור המתבגרים. בשילוב שיתוף הקהל, ידע מקצועי וכלים מעשיים, נלמד כיצד לבסס את מקום ההורים ככתובת ערכית ומיטיבה בתקופה סוערת זו. בהרצאה נדבר על:
– הבנת השינויים והאתגרים המלווים את גיל ההתבגרות, וחיזוק מסוגלות ההורים ליזום שיח ולהגיב למתבגרים
– רכישת כלים מעשיים ומודלים מגוונים לניהול תקשורת פתוחה ומענה לשאלות של מתבגרים
– התמודדות עם סודות ויצירת אקלים משפחתי מעודד שיתוף סביב עולמות התוכן המיניים איתם נפגשים בני הנוער כיום
– מתן ידע וכלים ליצירת איכות חיים ומרחב בטוח סביב גיל ההתבגרות בכלל ותחום המיניות בפרט

בפועל: אורך ההרצאות שעה וחצי, ניתן לקיים פרונטלי או בזום.

בהרצאה נעסוק בהעמקת נושא המוגנות המינית בחטיבות הביניים, מתוך הבנה שביסוס תפקידם של אנשי החינוך הוא המפתח ליצירת אקלים מוגן ורשת ביטחון עבור התלמידים. בשילוב ידע מקצועי, למידת עמיתים ועבודה סדנאית משותפת, נרענן את התוכן מההרצאה הראשונה ונלמד כיצד להפוך דילמות מורכבות מהשטח לפעולות חינוכיות מקדמות. בהרצאה נדבר על:
– ביסוס תפקיד המורה בשגרת בית הספר והעמקה במרכיבי המוגנות: מעגלי פגיעה וחובת דיווח
– ניתוח דילמות ואתגרים ייחודיים לצוות בעזרת מודל יישומי "מחוסר אונים למסוגלות"
– למידת כלים מגוונים ופרקטיים לתגובה מיטבית, נכונה ורגישה מול אירועים שונים בשטח

בפועל: אורך ההרצאה כשעה וחצי

בהרצאה נעסוק בנושא מוגנות ברשת אצל מתבגרים, מתוך הבנה שיצירת מוגנות המבוססת על שותפות בין הורים ומתבגרים ועל גבולות מבוססי ערכים היא הדרך המרכזית להתמודדות עם האתגרים הדיגיטליים והפחתת חוסר האונים בתחום. בשילוב שיתוף הקהל, ידע מקצועי וכלים מעשיים, נלמד כיצד ליצור עבור הילדים מרחבים מוגנים ברשת בשגרת היומיום. בהרצאה נדבר על:
התמודדות עם אתגרי הרשת השונים בקרב בני נוער – חשיפה לתכנים, ניהול זמן, בריונות ופגיעה בפרטיות
יצירת גבולות פנימיים וחיצוניים בעזרת שילוב בין כלי שיח ותקשורת לבין כלים טכנולוגיים
זיהוי סימנים להתמכרות, התמודדות עם סודות והכרת מוקדי פנייה וסיוע רלוונטיים
יצירת אקלים משפחתי מעודד שיתוף המעניק להורים ידע, מסוגלות וכלים ליצירת מרחב בטוח ומוגן יותר

בפועל: אורך ההרצאות שעה וחצי, ניתן לקיים פרונטלי או בזום.